Corredino per il bambino

Credia­mo sia mol­to impor­tan­te per il bam­bi­no agi­re libe­ra­men­te, in par­ti­co­la­re a que­sta età. Nel suo rela­zio­nar­si con le cose del mon­do e nell’esplorazione degli ele­men­ti natu­ra­li, egli deve poter­si con­cen­tra­re solo su quel­lo che sta facen­do, sen­za dover pre­sta­re atten­zio­ne agli abi­ti che indos­sa per pau­ra di spor­car­li o rovi­nar­li. Vi chie­dia­mo, per­tan­to, di vestir­lo con indu­men­ti puli­ti mol­to pra­ti­ci e sem­pli­ci (anche vec­chi e mac­chia­ti). Probabilmente si spor­che­rà, ma in cam­bio avrà potu­to trar­re bene­fi­cio e gio­va­men­to dal­le sue atti­vi­tà. Nel cor­re­di­no vi chie­dia­mo di inse­ri­re:

  • un cam­bio com­ple­to (mutan­di­ne, canot­tie­re, fel­pe, pan­ta­lo­ni pra­ti­ci, cal­zi­ni) il tut­to con indi­ca­to nome e cogno­me ben evi­den­ti;
  • un ogget­to a cui il bam­bi­no è par­ti­co­lar­men­te lega­to (pelu­che, coper­ti­na, ecc.) per accom­pa­gna­re il suo ambien­ta­men­to, se lo rite­ne­te uti­le;
  • una bava­glia da por­ta­re il lune­dì a scuo­la e ripor­ta­re a casa il vener­dì;
  • una coper­ta per il ripo­si­no pome­ri­dia­no;
  • per la nostra pisci­net­ta: cre­ma pro­tet­ti­va, costu­me, accap­pa­to­io, capel­li­no, san­da­li­ni;
  • even­tua­li calzature/ciabatte/zoccoli per l’orto.

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